Ребенок занимающийся творчеством — активный, пытливый. Он способен видеть необычное, прекрасное там, где другие это не видят; он способен принимать свои, ни от кого независящие, самостоятельные решения, у него свой взгляд на красоту, и он способен создать нечто новое, оригинальное. Здесь требуются особые качества ума, такие как наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать, комбинировать и моделировать, находить связи и закономерности и т.п. — все то, что в совокупности можно развить занимаясь в творческой студии.
Мастер-классы, занятия творчеством в школе Optimum Semper понравятся Вашему ребенку, помогут открыть ему его собственные способности и обеспечат ему энтузиазм для последующего обучения в целом.
С целью формирования у детей навыков и умений, необходимых для адаптации к современным условиям мы предлагаем интегрированное обучение Творческая студия+Эстонский язык .
Цель интегрированных занятий – расширить словарный запас, активизировать язык на «практике».
Интегрированное обучение имеет определенные преимущества:
- занятие 1,5h состоит из двух частей:
1. в игровой форме языковое обучение по тематике занятия;
2. творческая работа, позволяющая закрепить и активизировать словарный запас при выполнении творческого задания; - способствует развитию устной речи (дети создают что-либо своими руками и применяют в данной ситуации необходимые слова и выражения) ;
- мотивирует к эстоноязычному предметному обучению в школе;
- ребёнок слышит и адекватно воспринимает эстонский язык в непринуждённой обстановке, занимаясь творчеством.
Занятия в творческой студии — это особая языковая и творческая среда.
В группе ребята с русским и эстонским домашним языком, они учатся взаимодействовать, общаться и совместно творить.